小学生广播稿集锦15篇
有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的小学生广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生广播稿1红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日
（甲乙）：亲爱的老师！同学们 ！大家好！
（甲）：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
（乙）：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
（甲）：付出一份真诚，打造爱的世界。
（乙）：带走一片笑容，永远与我们同行。
（甲）：在这脚步越来越近的时刻，在这丰收的季节。
（合）：红领巾广播又和大家见面了！
我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛骏宇
（甲）：首先我们来为大家报道两则新闻：
“副科也闪光”
十月十一日中午三年级（4）班开展了副科模范课，花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确，充分体现了“以学生发展为本”的教育思想，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神，符合三年级的年龄特征和认知水平，而且活动过程紧紧围绕着目标，环环相扣。看来副科也值得各位老师去钻研。
（乙）：
（甲）：现在是美文欣赏时间：
我的理想
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。别看我小小年纪，我早就把理想写进了缤纷的书笺——当一个著名的考古学家。
也许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说，考古就是发现历史，了解历史。要用一颗敏感的心去探究未知的世界。
我就是这么怀着好奇，怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很不过瘾。那发掘奇迹和秘密的镜头老是在我心里打转。我想着有朝一日，我若能把我的名字和发现的历史情节写进书里，让世人瞩目，那是件多么骄傲的事情呀！
为此，现在的我要努力学习跟多的知识，为将来的理想走好第一步。
加油！再加油！努力！再努力！将来的理想就会离我越来越近！同学们，我们一起吧！
（乙）：
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实地学习，一定会使自己的理想成真！
高大和渺小
作者：六（2）班 毛骏宇
这是去年寒假的一天，我和妈妈去买水果。
到菜市场以后，我和妈妈来到一个水果摊前，趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我发现旁边有一筐梨，卖主是一个年轻的姑娘，她穿着花布棉衣，又肥又大的裤脚随风来回摆动着，看来是以一位农村姑娘。这时人群里，走来一个涂着口红的中年妇女，还领着一个小女孩儿，她们来到摊前问道：
“梨多少钱一斤？”
“3块一斤，很甜”
“哼，我尝尝！”
说罢挑了一个大号的梨，张口便咬，一股梨汁从她嘴角边流了下来。
“妈妈，妈妈，我也要！”小女孩伸出一个胖乎乎的手，中年妇女随手拿了一个梨放到那只胖乎乎的小手上。
中年妇女吃完了梨，把嘴角擦了擦说：“你这梨不甜，不买了！”这时小女孩却说：“甜！甜！梨子好吃，妈妈骗人！”妇女的脸顿时就变了，“啪”一个巴掌打在女孩的脸上，女孩“哇”地一声哭了，那个妇女的手又伸向了女孩的脸，农村的姑娘忙上前拦住了她，从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩，然后看也没看那中年妇女，收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。那妇女一下子在人们的指责声中呆住了，不知如何是好。
看到这一幕，我的脑海中留下两个身影：一个是那么的高大一个却是那么的渺小。 这件事尽管已经过去了很长时间，可是却在我的心中留下了一个深深的烙印。
（甲）：读完我们同学写的作文，总是有种意犹未尽的感觉，下面进入“校园故事会”，看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢！
山鹰与狐狸
山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到了一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中，生儿育女。
有一天，狐狸出来觅食，鹰也正好断了食，它便飞进灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与小鹰饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰做的，它为儿女的死悲痛，而最令它悲痛的是一时无法报仇，由于她是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此她只好远远地站着诅咒敌人，这是弱小者唯一可以做到的事情。
不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里的干枯树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把小鹰全都吃掉了。
这故事刚告诉我们，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩办他的。
（乙）：接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节
我们知道森林是绿色的金子，一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。因此，我们向全体少先队员发出号召：
1、不玩火，安全用电，远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种，不携带危险物品和易燃易爆物品。3、扫墓时我们应告诫父母，不烧纸钱，不烧香。保护树木，
防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力，做护林防火的小小宣传员，为绿化家乡贡献自己的一份力量。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时，又该如何做到保护自己呢？遇见这些紧急情况我们不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。接下来，我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？应该打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。用电时候不小心触电了。怎么办？如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。生命可贵，希望大家保护自己，远离危险，每天都能平平安安。
（甲）：时间过得真快，红领巾广播快要结束了，在此我希 ……此处隐藏11505个字……着他志在治理天下的思绪，何止是仅仅观赏长江的风景呢？
那临春阁、结绮阁，不是不华美啊；齐云楼、落星楼，不是不高大啊。但无非是因为演奏了的歌曲而感到快乐，或藏匿着燕赵的美女以供寻欢。但转瞬之间便与无穷的感慨联结在一起了，我真不知怎样来解释它啊。虽然这样，长江发源于岷山，曲折蜿蜒地流经七千余里才向东入海，白波汹涌、碧浪翻腾，六朝之时，往往将它倚为天然险阻。如今已是南北一家，于是视长江为平安河流，不再用于战争了
然而，这到底是谁的力量呢？读书人有登上此楼观看此江的，应当想到皇上的恩德有如苍天，浩浩荡荡难以形容它的广阔，简直与大禹凿山疏水拯救万民的功绩同样地无边无际。忠君报国的心情，难道还有不油然而生的吗？我没有才能，奉皇上旨意撰写这篇记文，于是准备将心中替皇上考虑到的昼夜辛劳操持国事最急切之处，铭刻于碑石。至于其它留连光景的言辞，一概而不言，惟恐有所亵渎。
小学生广播稿14播放歌曲《今天是你的生日》：
敬爱的老师，亲爱的同学:
大家早上好！今天的红领巾广播由我们五（1）班主办，我是主持人我是主持人，欢迎大家的收听：
【男】在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
【女】在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
【男】奔腾不息的黄河是她的血脉，
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
【合】这就是我们的祖国——中国！
【女】金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国58年华诞，，让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！
【女】她曾经是那么瘦弱，衰老，而今却变得这样年轻，丰满；她曾经是那么多愁，多病，而今却变得这样健壮，乐观；她曾经被三座大山压得喘不过气，而今却扬眉吐气，挺直了腰杆。
【男】如此巨大的变化是怎样得来的让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。
【女】请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——
A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；高耸的纪念塔可以作证，英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地，我们的生活中才能鲜花开遍。
B：找到了，找到了！答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；那一尊尊闪光的奖杯，记载着多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双手建起我们今天的乐园。
C：找到了，找到了！答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌，队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！
D：找到了，找到了！答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。
AB：共和国走过辉煌的五十八年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年，祖国的面貌一定会有新的巨变。
CD：这宏伟蓝图由谁来描绘
合：历史的重任落在你我的双肩，把祖国建成世界一流强国！
【男】今年的祖国，又是一个崭新的面貌
【女】我们迎来了奥运的前奏曲，8月8日的奥运倒计时
【男】是啊，北京奥运的福娃，大家都知道，但这又是怎么来的呢
【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍。
奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地，江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊，和平，积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼，大熊猫，藏羚羊，燕子以及奥林匹克圣火的形象。
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字："贝贝"，"晶晶"，"欢欢"，"迎迎"和"妮妮"，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请"北京欢迎您"。注册公司
奥运吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋，森林，火，大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
将祝福带往世界各个角落
很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣，欢乐，激情，健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。
【男】1949，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
【女】1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
【男】1997，她迎来了紫荆花的清香，
【女】1999，她又增添了水莲花的芬芳！
小学生广播稿15彭： 敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好!红领巾广播站开始广播啦
赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏
彭：我是主持人彭浩然
合：下面请听：老师，您好
赵：在昨天与今天之间铺设大道，
彭：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高!
赵：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!
彭：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好!
赵：用真理和智慧把人才塑造，
彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好!
赵：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
彭：笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好!
下面请听：老师，我想对您说……..
彭：老师,我想对您说,
您是蓝天,我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
赵：老师，我想对您说
您是安全的港湾，
我就是一只扬帆的小船
在您平静的碧波里荡漾
彭：老师，我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符
在您充满爱的旋律中跳跃
赵：老师，我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗
在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁
本次播音到此结束，同学们再见。
